教育部辦公廳關(guān)于開展2023年職業(yè)院校
“技能成才 強國有我”系列教育活動的通知

教職成廳函〔2023〕14號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務(wù)，進一步推動各地各職業(yè)院校加強德育和思想政治教育工作，培養(yǎng)德技并修的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，經(jīng)研究，決定在鞏固拓展2022年有關(guān)教育活動成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展職業(yè)院校“技能成才 強國有我”系列教育活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

　　一、活動主題

　　技能成才 強國有我

　　二、總體要求

　　堅持正確方向，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年。堅持價值引領(lǐng)，教育引導(dǎo)學(xué)生衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，走技能成才、技能報國之路，把小我融入大我、融入中華民族偉大復(fù)興新征程。堅持育人為本，進一步豐富活動內(nèi)容、創(chuàng)新活動載體、突出職教特色、強化實踐育人，打造職教育人活動品牌。堅持全員參與，完善“校校組織、班班活動、人人參與”的工作機制，線上線下結(jié)合，讓每一名學(xué)生在活動中受到教育。堅持常抓不懈，以“技能成才 強國有我”為主題，推進活動育人常態(tài)化規(guī)范化系統(tǒng)化，將活動開展與課程教學(xué)、學(xué)生管理、職業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，做到“年年有計劃、月月有主題”。

　　三、活動內(nèi)容

　　（一）“職教生心中的二十大”活動

　　堅持把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務(wù)，貫穿全年持續(xù)推進，不斷深化師生對“兩個確立”決定性意義的認識，全面推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進”，教育引導(dǎo)學(xué)生堅定不移聽黨話、跟黨走，樹立技能成才、強國有我的奮斗理想。

　　1.書記校長領(lǐng)學(xué)。職業(yè)院校書記、校長繼續(xù)帶頭學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，落實走進課堂為學(xué)生講專題思政課的工作要求。各地要充分發(fā)揮本地區(qū)職業(yè)院校協(xié)同作用，推動組建書記校長宣講團、巡講團，帶動提升區(qū)域宣傳教育水平和成效。

　　2.專題活動聯(lián)學(xué)。組織職業(yè)院校繼續(xù)開展“二十大代表進校園”“同上一堂思政大課”等主題黨（團）日、團組織生活會、班會、報告會、座談會、實踐活動，用好教育部等八部門指導(dǎo)建設(shè)的“大思政課”實踐教學(xué)基地，結(jié)合以黨史為重點推進“四史”教育常態(tài)化長效化，統(tǒng)籌開展師生共學(xué)、區(qū)域聯(lián)學(xué)，做到互學(xué)互鑒互促。

　　3.風(fēng)采展示促學(xué)。結(jié)合職業(yè)院校學(xué)生年齡和認知特點，廣泛開展主題演講、征文、展演展示等活動，引導(dǎo)學(xué)生暢談學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神感想感悟。指導(dǎo)推動學(xué)生正確理解中國式現(xiàn)代化，積極參與“寫給2035年的我”“未來工匠說”等活動，結(jié)合所學(xué)專業(yè)展望美好前景，明確努力方向。

　　（二）“未來工匠”讀書行動

　　深入推進全國青少年學(xué)生讀書行動，落實行動實施方案各項要求，用好國家智慧教育讀書平臺、國家職業(yè)教育智慧教育平臺。在職業(yè)院校開展特色品牌活動，營造濃厚讀書氛圍，引導(dǎo)激勵學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，提升閱讀素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)思維能力，培育讀書標兵，打造書香班級，建設(shè)書香校園。

　　1.領(lǐng)悟諄諄教誨。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記致首屆全民閱讀大會舉辦的賀信精神，加強閱讀引領(lǐng)，涵育閱讀風(fēng)尚。以《習(xí)近平的讀書故事》《習(xí)近平自述：我的讀書心得》等篇目為必讀重點，學(xué)習(xí)體會習(xí)近平總書記的讀書之道，養(yǎng)成終身閱讀良好習(xí)慣，快樂閱讀、健康成長，修身養(yǎng)志、增長才干。

　　2.師生共讀共享。各地指導(dǎo)職業(yè)院校堅持價值引領(lǐng)，書記、校長當好領(lǐng)讀者，班主任、輔導(dǎo)員、任課教師等推介符合學(xué)生認知特點的優(yōu)質(zhì)書籍，推動建立“書記校長帶頭、教師示范、學(xué)生參與”的共讀機制。因地制宜組織校園讀書節(jié)、讀書周、主題讀書月、主題班會等，開展讀書心得報告、“我最喜歡的書”“我最喜歡的金句”、主題征文、手抄報展示、“最美朗讀者”等征集推介活動，一校一策打造讀書活動品牌。

　　3.榜樣引領(lǐng)帶動。職業(yè)院校邀請大國工匠、能工巧匠、勞動模范、技術(shù)能手、優(yōu)秀畢業(yè)生等榜樣人物進校園，交流分享對自己成長成才影響最深刻的一本書，倡導(dǎo)學(xué)生共同閱讀，用榜樣人物、身邊的優(yōu)秀朋輩引領(lǐng)帶動學(xué)生，進一步激發(fā)讀書熱情。

　　（三）“悅讀伴我成長”職教學(xué)生讀黨報活動

　　鞏固2022年以來有關(guān)活動成果，持續(xù)引導(dǎo)學(xué)生讀黨報黨刊、學(xué)原文原著，推進“大思政課”建設(shè)，推動新時代黨的創(chuàng)新理論入腦入心。

　　1.跟讀跟學(xué)。各地指導(dǎo)職業(yè)院校繼續(xù)用好“主編帶你讀黨報”視頻，作為德育和思想政治教育重要資源，結(jié)合晨讀、“課前五分鐘”、班會等教育活動，組織學(xué)生收聽收看、跟讀跟學(xué)，積極參與留言、答題、主題征集等互動活動。

　　2.師生共學(xué)。調(diào)動發(fā)揮班主任、思政課教師的主動性和積極性，鼓勵、指導(dǎo)有基礎(chǔ)的學(xué)生，師生共讀《人民日報》有關(guān)篇目原文，進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，引導(dǎo)學(xué)生自覺運用貫穿其中的立場觀點方法觀察時代、把握時代，分析問題、解決問題。

　　3.交流互學(xué)。職業(yè)院校組織讀報、演講、專題展示、留言投稿等多種活動，線上線下結(jié)合，師生同讀、同思、同講，交流閱讀《人民日報》的心得體會。人民網(wǎng)組織主編團隊走進職業(yè)院校，與師生面對面交流，設(shè)置有關(guān)欄目，展播優(yōu)秀成果和師生風(fēng)采。

　　（四）傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動

　　突出活動育人，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引領(lǐng)職教學(xué)子堅定歷史自信、文化自信，堅持古為今用、推陳出新，自覺做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳承者和弘揚者。

　　1.弘揚中華傳統(tǒng)美德。通過報告會、微視頻、海報設(shè)計、禮儀表演、誦讀、演講、戲劇、美德實踐典型展示、交流活動等，大力弘揚自強不息、敬業(yè)樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等傳統(tǒng)美德。

　　2.誦唱寫講中華經(jīng)典。各地指導(dǎo)職業(yè)院校繼續(xù)以詮釋中華優(yōu)秀文化內(nèi)涵、彰顯中華語言文化魅力、弘揚中國精神為目標，組織學(xué)生閱讀、誦讀、演唱、賞析、書寫、篆刻中華經(jīng)典，積極參與第五屆中華經(jīng)典誦寫講大賽，用好中國語言文字數(shù)字博物館，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，弘揚中華優(yōu)秀語言文化，厚植愛國情懷。

　　3.傳承非遺鑄就匠心。以“推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌”為主題，以“學(xué)非遺、傳非遺、展非遺”為重點，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)，創(chuàng)作展現(xiàn)具有地域特征、民族特色和教育特點的傳統(tǒng)美術(shù)類、傳統(tǒng)技藝類作品，開展系列展示，培育弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，提高學(xué)生參與非遺學(xué)習(xí)、保護、傳承和宣傳的積極性。

　　（五）“文明風(fēng)采”活動

　　各地各職業(yè)院校圍繞德育和思想政治教育工作各方面，進一步豐富和拓展有益于學(xué)生成長成才的活動內(nèi)容，結(jié)合實際選取師生認可度高、參與面廣、針對性強、職教特色突出的活動形式，創(chuàng)新開展“文明風(fēng)采”活動。

　　1.校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。強化行為規(guī)范養(yǎng)成、法治意識、總體國家安全觀教育，加強培育職業(yè)精神、職業(yè)道德和科學(xué)精神，深化生態(tài)文明、禁賭禁毒、數(shù)字素養(yǎng)、厲行勤儉節(jié)約、防止拐賣詐騙等方面教育。學(xué)習(xí)弘揚雷鋒精神，深入開展學(xué)雷鋒活動、志愿服務(wù)活動，持續(xù)推進《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》學(xué)習(xí)簽署踐行活動。

　　2.綜合素養(yǎng)提升。落實勞動教育、體育和美育有關(guān)要求，完善勞動教育清單，重點圍繞珍愛生命、健康成長，開展學(xué)生心理健康促進專項行動、新時代校園愛國衛(wèi)生運動、校園抗艾防艾行動，教育引導(dǎo)學(xué)生充分認識疫情防控偉大成就。組織學(xué)生積極參與中國農(nóng)民豐收節(jié)、第四屆應(yīng)急管理普法知識競賽活動等。

　　3.民族團結(jié)進步教育。落實《深化新時代學(xué)校民族團結(jié)進步教育指導(dǎo)綱要》有關(guān)部署，積極開展各民族學(xué)生共同參加的文體活動和社會實踐，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，不斷增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同，切實鑄牢中華民族共同體意識。

　　四、展示和總結(jié)

　　（一）各地要高度重視、精心組織、力求實效，加強對職業(yè)院校的指導(dǎo)，要用好現(xiàn)代信息技術(shù)和“三微一端”等新媒體平臺，宣傳展示活動成效。2023年職業(yè)教育活動周期間，以近年來系列教育活動和“未來工匠”讀書行動成果為重點，集中做好宣傳展示，展現(xiàn)學(xué)生愛國熱情、奮進風(fēng)采，講好職教故事。要精選“職教生心中的二十大”展演展示作品、“未來工匠”讀書行動和“悅讀伴我成長”職教學(xué)生讀黨報活動優(yōu)秀成果，制作展示視頻，通過省、市、校級短視頻號、公眾號等廣泛推送播放，筑牢拓展網(wǎng)絡(luò)德育和思想政治教育陣地，促進社會公眾了解和正確認識職業(yè)教育。各省級教育行政部門要壓實主體責(zé)任，堅持正確政治方向，切實把好各項展示成果的政治關(guān)。

　　（二）教育部職業(yè)教育與成人教育司將在湖南舉辦“未來工匠”讀書行動經(jīng)驗交流有關(guān)活動（具體安排另行通知），通過“職教小微”抖音號、“職教之音”微信公眾號、中國職業(yè)教育與成人教育網(wǎng)、“文明風(fēng)采”活動網(wǎng)站等廣泛宣傳展示各地各職業(yè)院校系列教育活動開展情況、推送優(yōu)秀成果視頻，協(xié)調(diào)有關(guān)方面做好典型人物、典型活動的深入挖掘和宣傳報道工作。各地各職業(yè)院校可將活動動態(tài)隨時提交到“文明風(fēng)采”活動網(wǎng)站，包括文字報道、圖片、視頻等（相關(guān)要求及操作指南見網(wǎng)站有關(guān)欄目）。

　　（三）各省級教育行政部門分階段總結(jié)本地區(qū)系列教育活動開展情況，及時開展經(jīng)驗交流活動，做好優(yōu)秀成果、典型經(jīng)驗做法的激勵、展示。要認真填寫活動開展情況統(tǒng)計表（附件1），撰寫活動開展情況總結(jié)（基本情況、主要做法、取得的成效、下一步建議等），制作不超過5分鐘的本地區(qū)總體活動情況介紹視頻（采用MP4格式封裝，下同），視頻將在“文明風(fēng)采”活動網(wǎng)站展示。

　　五、材料報送

　　請各省級教育行政部門于2023年7月10日前報送統(tǒng)計表、總結(jié)視頻等上半年總結(jié)有關(guān)材料，及本地區(qū)開展系列教育活動的方案或通知，推薦總數(shù)不超過10個的“職教生心中的二十大”活動、“未來工匠”讀書行動和“悅讀伴我成長”職教學(xué)生讀黨報活動的優(yōu)秀成果視頻（每類不超過5個，單個視頻3~5分鐘），電子版發(fā)送至指定郵箱。11月20日前再推薦總數(shù)不超過10個的優(yōu)秀成果視頻（要求與上半年相同），報送全年總結(jié)有關(guān)材料。

　　聯(lián)系人及電話：李玲玉、趙強，010-62389019（“文明風(fēng)采”活動網(wǎng)站）；賈蔡倫、劉俊，010-66097826（教育部職業(yè)教育與成人教育司）

　　電子郵箱：zcsdyc@moe.edu.cn

　　附件：1.活動開展情況統(tǒng)計表

　　　　　2.展演展示作品、優(yōu)秀成果視頻推薦匯總表

教育部辦公廳

2023年4月7日