劉紅寧，江西中醫(yī)藥大學(xué)首席教授、高等研究院院長，二級教授，博士生導(dǎo)師，曾獲全國教書育人楷模、國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、國家教學(xué)成果獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)、省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等省部級以上獎(jiǎng)勵(lì)24項(xiàng)，以及全國中醫(yī)藥杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)，享受國務(wù)院特殊津貼。

　　從教四十余載，劉紅寧創(chuàng)建并堅(jiān)守“雙惟”實(shí)踐班，秉持“惟學(xué)、惟人”理念，推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)教育革新。他提出“潛明合予”教育法，著重培養(yǎng)學(xué)生潛知識運(yùn)用能力。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)中藥固體制造設(shè)備，突破技術(shù)瓶頸，助力中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展。他完善中藥材種植標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)中藥資源合理開發(fā)與保護(hù)。2023年，他所帶團(tuán)隊(duì)入選第三批全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)。

　　劉紅寧說，“我認(rèn)為作為一名好老師，首先要有仁愛之心，愛學(xué)生才能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，應(yīng)學(xué)生之所需；其次要有高尚的道德情操，老師的理想信念、老師的一言一行都會影響學(xué)生；第三要有躬耕態(tài)度，自身要有過硬的專業(yè)素養(yǎng)，才能夠服務(wù)學(xué)生終生成長。”