畫(huà)里有“話”
今年是第十二個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月,主題是“傾聽(tīng)兒童,相伴成長(zhǎng)”。
傾聽(tīng)是打開(kāi)幼兒心靈世界的鑰匙,也是幼兒園教師必備的基本功之一。每個(gè)幼兒都是積極主動(dòng)有能力的學(xué)習(xí)者,都有不同的興趣愛(ài)好、有不同的方式和發(fā)展速度,表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異。幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)進(jìn)行。幼兒園教育的獨(dú)特與珍貴之處在于:以游戲?yàn)榛净顒?dòng),教師通過(guò)觀察傾聽(tīng)了解幼兒的真實(shí)想法,尊重幼兒個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)幼兒盡情釋放天真童趣,以自己的方式探索世界、積累經(jīng)驗(yàn),不斷成長(zhǎng)。
近年來(lái),各地在推進(jìn)學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)基本普及的同時(shí),狠抓幼兒園保教質(zhì)量,深入推進(jìn)幼兒園教育改革,開(kāi)展了積極的實(shí)踐探索。多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明:促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展,必須改變重結(jié)果輕過(guò)程的功利化導(dǎo)向,聚焦幼兒園保育教育過(guò)程,抓住幼與師、學(xué)與教的本質(zhì),將觀察了解幼兒作為轉(zhuǎn)變教師觀念、促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)的重要抓手,創(chuàng)設(shè)真正尊重理解和支持幼兒發(fā)展的良好氛圍,以高質(zhì)量的師幼互動(dòng)促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展。
為深入貫徹黨的二十大“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”要求,全面推進(jìn)科學(xué)保教,宣傳基層幼兒園保育教育實(shí)踐的優(yōu)秀案例,今年的全國(guó)學(xué)前教育宣傳月,我們面向基層幼兒園征集了一線教師在日常保教工作中傾聽(tīng)理解幼兒、有效支持幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展的視頻案例,并邀請(qǐng)專家對(duì)部分案例進(jìn)行了專業(yè)解析。現(xiàn)在,讓我們一起通過(guò)視頻,來(lái)看看各地幼兒園教師是如何俯身傾聽(tīng),走進(jìn)生動(dòng)、精彩、真實(shí)的幼兒世界,體驗(yàn)師幼互動(dòng)過(guò)程中的驚喜和收獲。
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2023年5月