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      聚力“三式三精” 構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”就業(yè)服務(wù)新格局

      2021-11-26 來源:教育部收藏

        江蘇大學(xué)深入貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的一系列重大決策部署,把畢業(yè)生就業(yè)工作列為學(xué)校的重大民生工程,從培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命高度,強(qiáng)化“互聯(lián)網(wǎng)+”思維,提升指導(dǎo)服務(wù)效能,力促供需信息匹配,夯實(shí)就業(yè)幫扶舉措,實(shí)現(xiàn)以高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)引領(lǐng)推動(dòng)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

        一、構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”集成式平臺(tái),推進(jìn)精益化指導(dǎo)服務(wù)

        聚焦“三大功能”,打造以“江大智慧就業(yè)微信服務(wù)號(hào)、江大智慧就業(yè)系統(tǒng)”為主體的互聯(lián)互通的集成式就業(yè)服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)“一站式”辦理和“一鍵式”辦結(jié)。一是推行課程指導(dǎo)掌上一鍵通達(dá)。面對(duì)疫情線下指導(dǎo)受阻的堵點(diǎn),增設(shè)職業(yè)規(guī)劃、心理健康、面試技巧、形勢(shì)政策等模塊的“就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)課”,開通“生涯咨詢線上預(yù)約”和“24h心理咨詢熱線”;組織畢業(yè)生參與“24365互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)公益指導(dǎo)課”“HR進(jìn)校園”等線上就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng),強(qiáng)化就業(yè)思想引導(dǎo),就業(yè)指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)100%全覆蓋。二是推行就業(yè)信息掌上一鍵篩選。通過集成式指導(dǎo)服務(wù)平臺(tái)將就業(yè)信息定向、精準(zhǔn)推送給相應(yīng)專業(yè)畢業(yè)生。在“職位信息”欄目中設(shè)置篩選功能,畢業(yè)生可根據(jù)崗位所在地、單位性質(zhì)、薪酬待遇等對(duì)就業(yè)信息進(jìn)行一鍵篩選。三是推行業(yè)務(wù)管理掌上一鍵辦理。面對(duì)疫情導(dǎo)致的人員流動(dòng)受限的痛點(diǎn),學(xué)校率先全面推行網(wǎng)上簽約功能,及時(shí)完善并啟用網(wǎng)絡(luò)雙選會(huì)、空中視頻面試等平臺(tái),實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生掌上參加招聘活動(dòng)、一鍵網(wǎng)簽和“不見面”辦理業(yè)務(wù)。

        二、構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”靶向式系統(tǒng),推進(jìn)精智化供需服務(wù)

        聚焦“兩大資源”,深耕“用人單位數(shù)據(jù)庫”,完善“畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫”,引入“畢業(yè)生求職強(qiáng)化系統(tǒng)”,推進(jìn)就業(yè)信息資源庫精智化管理,尋求供需匹配最優(yōu)解。一是推進(jìn)用人單位資源數(shù)據(jù)化。依托學(xué)校工科特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合優(yōu)勢(shì),整合學(xué)校人才培養(yǎng)合作伙伴、招聘合作單位、行業(yè)協(xié)會(huì)和校友企業(yè)等資源,對(duì)接30余個(gè)地方人才服務(wù)中心,分門別類建立15600余家的“用人單位數(shù)據(jù)庫”。二是推進(jìn)人才供給資源信息化。加強(qiáng)“畢業(yè)生求職強(qiáng)化系統(tǒng)”應(yīng)用分析,對(duì)求職畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)能力測(cè)評(píng),建立崗位勝任力模型,應(yīng)用AI技術(shù)將畢業(yè)生崗位勝任力與用人單位的需求進(jìn)行智能匹配,并及時(shí)完善“畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫”。三是推進(jìn)人崗適配效益最大化。發(fā)揮學(xué)校平臺(tái)優(yōu)勢(shì),借助“兩庫一系統(tǒng)”,常態(tài)化開設(shè)網(wǎng)絡(luò)招聘專區(qū),全年組織各類線上宣講會(huì)、招聘會(huì)400余場(chǎng),發(fā)布招聘公告7000余條,崗位數(shù)與畢業(yè)生數(shù)之比超過15:1,推動(dòng)供需雙方精準(zhǔn)對(duì)接,確保資源配置最大化,實(shí)現(xiàn)75%畢業(yè)生“足不出校”滿意就業(yè)。

        三、構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”跟蹤式機(jī)制,推進(jìn)精準(zhǔn)化幫扶服務(wù)

        聚焦“三類群體”,對(duì)離校未就業(yè)、基層項(xiàng)目就業(yè)、就業(yè)困難等群體,統(tǒng)籌設(shè)計(jì)個(gè)性化的線上指導(dǎo)和幫扶方案,實(shí)施跟蹤式精準(zhǔn)化幫扶行動(dòng)。一是落實(shí)“包干到人”。對(duì)離校未就業(yè)畢業(yè)生,搭建“云溝通”平臺(tái),延伸就業(yè)服務(wù)半徑,實(shí)行一對(duì)一的“云服務(wù)”和跟蹤式精準(zhǔn)幫扶。每周開展云溝通、云指導(dǎo)、云推薦,不間斷舉行線上招聘會(huì),定期通報(bào)各學(xué)院幫扶情況并納入考核。二是實(shí)施“分類指導(dǎo)”。針對(duì)赴基層就業(yè)的畢業(yè)生,根據(jù)不同年級(jí)、不同學(xué)歷、不同專業(yè)等分別開設(shè)基層就業(yè)云端“宣講會(huì)”“交流會(huì)”“指導(dǎo)會(huì)”,幫助學(xué)生確立基層就業(yè)價(jià)值導(dǎo)向,動(dòng)員學(xué)生參加各類基層選調(diào)就業(yè)項(xiàng)目。三是建立“一生一策”。聚焦就業(yè)困難畢業(yè)生,建立線上實(shí)時(shí)跟蹤幫扶臺(tái)賬。動(dòng)態(tài)完善就業(yè)困難學(xué)生電子心理檔案、貧困生電子信息檔案、學(xué)業(yè)檔案和職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告;遴選輔導(dǎo)員、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、心理咨詢教師組建就業(yè)困難學(xué)生導(dǎo)師團(tuán),利用學(xué)生成長數(shù)據(jù)和學(xué)生職業(yè)傾向,為學(xué)生制定精準(zhǔn)就業(yè)幫扶方案和提供多方協(xié)同服務(wù)。

      (責(zé)任編輯:曹建)

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