北京科技大學(xué)

　　北京科技大學(xué)堅(jiān)決貫徹落實(shí)高校立德樹人的根本任務(wù)，從“穩(wěn)就業(yè)”的工作大局出發(fā)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以三全育人為培育路徑，以招生為調(diào)控反饋，著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)招生、培養(yǎng)、就業(yè)全過程聯(lián)動，逐步形成具有北科大特色的“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”聯(lián)動機(jī)制。

　　一、“穩(wěn)”字當(dāng)頭，樹立就業(yè)聯(lián)動的方向標(biāo)

　　上下協(xié)同凝心聚力，把穩(wěn)就業(yè)工作大局。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生就業(yè)工作，明確畢業(yè)生“穩(wěn)就業(yè)”是學(xué)校工作的重中之重，“一把手”親自指揮部署，學(xué)院部處協(xié)同推進(jìn)。校領(lǐng)導(dǎo)一線指揮，招生就業(yè)處統(tǒng)籌推進(jìn)，各學(xué)院“一生一策”嚴(yán)格落實(shí)。學(xué)校每兩周發(fā)布一期《就業(yè)工作簡報(bào)》及時(shí)將就業(yè)情況通報(bào)所有校院領(lǐng)導(dǎo)明確階段工作方向；通過建立畢業(yè)生就業(yè)臺賬，明確學(xué)生階段需求，做好幫扶和推介；明確市場變化風(fēng)向，主動對接用人單位，暢通渠道挖掘就業(yè)機(jī)會。2020年，學(xué)校共舉辦線上大型雙選會19場、參與單位4300余家，累計(jì)提供崗位5萬余個(gè)，力保就業(yè)市場供需穩(wěn)定。圍繞國家需要實(shí)施就業(yè)引導(dǎo)，穩(wěn)住人才輸送的主渠道。強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，教育引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確就業(yè)觀，激勵畢業(yè)生到國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場建功立業(yè)。強(qiáng)化鋼鐵行業(yè)人才培養(yǎng)特色，以重點(diǎn)企業(yè)為點(diǎn)，以行業(yè)需求為面，構(gòu)建重點(diǎn)用人單位庫，點(diǎn)面結(jié)合做好畢業(yè)生推介，促進(jìn)畢業(yè)生服務(wù)國家和行業(yè)需要。重視調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，穩(wěn)步反饋招生和培養(yǎng)。為了更好地服務(wù)畢業(yè)生和用人單位，構(gòu)建《畢業(yè)生擇業(yè)意向調(diào)研》《就業(yè)狀況調(diào)研》《畢業(yè)生需求調(diào)研》《畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)研》的全程全方位調(diào)研體系。制作年度《畢業(yè)生招生就業(yè)狀況白皮書》《畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年報(bào)》，定期舉辦招生就業(yè)工作會，解讀年度招生就業(yè)狀況，為招生和培養(yǎng)部門形成定向定點(diǎn)分析，用市場變化觸發(fā)招生和培養(yǎng)改革聯(lián)動，為優(yōu)化專業(yè)培養(yǎng)方案提供數(shù)據(jù)支持和反饋。

　　二、“融”字為先，實(shí)踐就業(yè)靶向的三全育人

　　將生涯教育和日常培養(yǎng)相融合，全程探索學(xué)生成長路徑。充分發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)必修課的作用，讓生涯教育和引導(dǎo)覆蓋全員、貫穿大學(xué)全程。推出多種類線上課程，用學(xué)生喜聞樂見的形式將生涯教育融入大學(xué)生活。開展求職訓(xùn)練營系列活動，打造“非常職得”“求職干貨鋪”等新媒體欄目，助力畢業(yè)生提升求職技能。將全程導(dǎo)師制和生涯引導(dǎo)相融合，全員提升育人成效。發(fā)揮專業(yè)教師在立德樹人、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃、就業(yè)引導(dǎo)等方面的作用，全員、全過程推進(jìn)教育引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展成長成才。將就業(yè)需求和創(chuàng)新培養(yǎng)相融合，為學(xué)生發(fā)展提供全方位支持。學(xué)校實(shí)施寬松的轉(zhuǎn)專業(yè)政策，為學(xué)生積極探索生涯未來提供更多可能。以就業(yè)為導(dǎo)向，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，推動就業(yè)實(shí)習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)合二為一的“大學(xué)生預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)”，疫情期間與美的集團(tuán)等“中國500強(qiáng)”企業(yè)合作，將學(xué)校的實(shí)踐課堂搬到企業(yè)，積累了學(xué)生職業(yè)技能，提升了企業(yè)的校招成功率。

　　三、“準(zhǔn)”字調(diào)控，實(shí)現(xiàn)招就協(xié)同的科學(xué)配合

　　準(zhǔn)確把握學(xué)生發(fā)展趨勢，讓就業(yè)促進(jìn)科學(xué)招生。學(xué)校將學(xué)科的就業(yè)情況、學(xué)生職業(yè)發(fā)展意愿和學(xué)院規(guī)劃相結(jié)合，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，近兩年學(xué)校將就業(yè)狀況和專業(yè)報(bào)考率都相對較低的專業(yè)的招生計(jì)劃縮減了90人。聚焦國家戰(zhàn)略發(fā)展，近3年先后新增機(jī)器人、大數(shù)據(jù)、人工智能、統(tǒng)計(jì)學(xué)、儲能科學(xué)與工程等多個(gè)行業(yè)急需的高招專業(yè)。2020年起增加100名計(jì)算機(jī)、法學(xué)、自動化等熱門專業(yè)的第二學(xué)位招生，滿足學(xué)生跨專業(yè)求職擇業(yè)需求。精準(zhǔn)對接國家和區(qū)域需要，讓招生服務(wù)人才戰(zhàn)略。學(xué)校根據(jù)發(fā)展規(guī)劃和社會需求，合理制定分省分專業(yè)招生計(jì)劃。2020年學(xué)校結(jié)合市場需求將冶金、礦業(yè)類的招生計(jì)劃投放到礦冶產(chǎn)能多、行業(yè)資源多、畢業(yè)生簽約多的河北、江蘇、山西等省份。瞄準(zhǔn)行業(yè)發(fā)展前沿，讓培養(yǎng)對標(biāo)行業(yè)領(lǐng)軍。學(xué)校設(shè)立“高精尖”戰(zhàn)略領(lǐng)軍人才培養(yǎng)特區(qū)，達(dá)成“快出人才，出好人才”的培養(yǎng)目標(biāo)。2020年推動采礦工程和冶金工程兩個(gè)一流學(xué)科專業(yè)試行本碩貫通人才培養(yǎng)方案，確保行業(yè)頂尖人才不流失。