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      打造“三融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人生態(tài)圈

      2021-11-26 來源:教育部收藏

      柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

        柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為國家示范性高職院校和國家“雙高計劃”建設(shè)單位,在全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重要指示精神以及服務(wù)黨中央“六穩(wěn)”“六保”決策部署上,按照“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),以就業(yè)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)”的整體思路,打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)成長、“課賽訓(xùn)研”、區(qū)域產(chǎn)業(yè)相融合的“三融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人生態(tài)圈,大力提升學(xué)生就業(yè)基礎(chǔ)能力、實(shí)戰(zhàn)能力和產(chǎn)業(yè)支撐能力,開創(chuàng)了創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)新格局。學(xué)校榮獲全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進(jìn)單位稱號,入選全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng),是廣西唯一一所連續(xù)20年獲“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”榮譽(yù)稱號的國家示范性高職院校。

        一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與職業(yè)成長相融合,帶動就業(yè)基礎(chǔ)能力提升

        將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入學(xué)生成長全過程。一是堅持開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)啟蒙教育。早在2006年,我校就將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)啟蒙教育新增到各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中,從大一開始貫穿始終,成為較早開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)啟蒙教育的高職院校。《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)》入選國家級精品課程、國家精品資源共享課,《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》入選國家級規(guī)劃教材,《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》入選國家文化產(chǎn)業(yè)資金支持媒體融合重大項(xiàng)目。二是堅持提升學(xué)生綜合素質(zhì)能力的育人初心。通過舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、講座、論壇、工匠會客廳、模擬實(shí)踐等方式,豐富學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識和體驗(yàn),提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。三是堅持就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力的可持續(xù)提升。學(xué)校學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部獲全國十佳創(chuàng)業(yè)社團(tuán)、畢業(yè)生入選大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄“十強(qiáng)”1人、“百強(qiáng)”5人、“雙創(chuàng)之星”1人。2020屆畢業(yè)生肖杰夫入圍中國青年報社“尋訪2019—2020年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄”10強(qiáng),其所創(chuàng)企業(yè)與母校構(gòu)建全國首個牛仔學(xué)院,帶動當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)500余人,其中吸納柳職畢業(yè)生20余人。2020年,我校項(xiàng)目榮獲第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎,作為代表向國務(wù)院副總理孫春蘭作匯報,得到高度認(rèn)可。教育部原部長陳寶生、教育部原副部長魯昕對我校創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、服務(wù)社會辦學(xué)成效也給予了鼓勵與肯定。

        二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與“課賽訓(xùn)研”相融合,帶動就業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力提升

        將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育課程、競賽、實(shí)訓(xùn)和科研項(xiàng)目。一是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程。升級雙創(chuàng)人才培養(yǎng)目標(biāo),完善雙創(chuàng)課程體系,實(shí)施“課程雙創(chuàng)”“新技術(shù)課程”行動計劃,開發(fā)融合雙創(chuàng)或新技術(shù)的專業(yè)課程408門。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程獲國家精品課程、學(xué)校榮獲自治區(qū)級首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、就業(yè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊獲自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊、團(tuán)隊教師許明教授獲全國十佳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。二是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入競賽。雙創(chuàng)大賽設(shè)置專業(yè)賽道,專業(yè)競賽評審標(biāo)準(zhǔn)包含雙創(chuàng)要素,近三年組織各級各類雙創(chuàng)大賽300余場次,雙創(chuàng)專題活動500余場次,學(xué)生參與率達(dá)100%。與專業(yè)緊密結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目142項(xiàng),獲得專利100多項(xiàng)。近5年學(xué)生在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽累計參賽37015人次,參賽項(xiàng)目9705項(xiàng),獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等高水平大賽特等獎、金獎、一等獎15項(xiàng)。三是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入科研項(xiàng)目。近三年立項(xiàng)大學(xué)生項(xiàng)目150項(xiàng)、學(xué)生參與橫向項(xiàng)目80項(xiàng),在科技研發(fā)實(shí)踐中提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

        三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)相融合,帶動就業(yè)支撐能力提升

        將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求融合。一是整合資源建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)動機(jī)制。共建柳州螺螄粉產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院,搭建協(xié)同創(chuàng)新研究院和混合所有制二級學(xué)院,以混合所有制、共建共享、戰(zhàn)略結(jié)盟等方式實(shí)現(xiàn)產(chǎn)創(chuàng)目標(biāo)耦合,提升畢業(yè)生雙創(chuàng)能力,帶動就業(yè)支撐能力提升。二是對接地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。學(xué)校培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)高技能的雙創(chuàng)型人才,有力支撐地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。近三年畢業(yè)生就業(yè)率均超95%,畢業(yè)生65%在廣西就業(yè),36%在柳州就業(yè)。2020屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)86人,占比2.3%,帶動就業(yè)500余人。學(xué)校成為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級發(fā)展的技術(shù)技能人才核心動力源。

      (責(zé)任編輯:曹建)

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