天津工業(yè)大學

　　天津工業(yè)大學深入貫徹落實習近平總書記“就業(yè)是民生之本”的重要指示精神，按照黨中央、國務(wù)院關(guān)于穩(wěn)就業(yè)保就業(yè)的決策部署，積極主動應(yīng)對新冠肺炎疫情帶來的挑戰(zhàn)，以“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”的新理念，構(gòu)建四維“云就業(yè)”體系，為畢業(yè)生提供精準高效的就業(yè)服務(wù)。

　　一、依托“云平臺”，打造“三全”就業(yè)工作格局。一是依托網(wǎng)絡(luò)化辦公平臺，建立全員就業(yè)領(lǐng)導體系。嚴格落實“一把手”工程，2020年疫情防控期間，開展12次線上就業(yè)工作推動會，通過22期《就業(yè)工作簡報》及時通報畢業(yè)生就業(yè)情況，形成校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，各單位協(xié)調(diào)聯(lián)動，匯聚學校全員力量的就業(yè)工作體系。二是依托信息化就業(yè)平臺，建立全過程就業(yè)服務(wù)體系。升級就業(yè)信息系統(tǒng)，畢業(yè)生不僅可以通過電腦端、移動端雙平臺完成生源核對、推薦表申請、投遞簡歷、精準匹配崗位，還可以云端面試、簽約、申請求職創(chuàng)業(yè)補貼。足不出戶的全流程服務(wù)，為畢業(yè)生求職擇業(yè)帶來了極大便利。三是依托數(shù)字化共享平臺，建立全方位就業(yè)支持體系。定期開展線上畢業(yè)生就業(yè)動態(tài)及需求調(diào)研，準確掌握就業(yè)大數(shù)據(jù)，通過科學分析、集中研判，及時調(diào)適就業(yè)工作舉措。同時，建立“四級網(wǎng)格化”就業(yè)工作臺賬，相關(guān)人員實時了解學生的就業(yè)意向和就業(yè)狀態(tài)，準確掌握重點地區(qū)、少數(shù)民族、家庭經(jīng)濟困難、考研落榜等重點群體的就業(yè)動態(tài)數(shù)據(jù)，增強了就業(yè)指導、教育和一對一幫扶的針對性、時效性和實效性。

　　二、啟動“云招聘”，奮力搶抓用好就業(yè)機遇。一是求職招聘走向“云端”。調(diào)整招聘形式，搭建“云招聘”平臺，組織線上雙選會，指導用人單位將線下宣講調(diào)整為線上直播，由“面對面”到“屏對屏”，打造全天候、常態(tài)化的網(wǎng)絡(luò)招聘平臺，擺脫了時空限制，節(jié)省了成本，人崗匹配率、對接成功率大大提升，就業(yè)服務(wù)質(zhì)量和效率穩(wěn)中上升。二是挖潛拓崗走向“云端”。通過線上會議、互聯(lián)網(wǎng)群組等形式，開展地校企對接，采集用人單位需求信息。與智聯(lián)招聘等招聘網(wǎng)絡(luò)平臺合作，共享企業(yè)資源，目前學校就業(yè)平臺上企業(yè)注冊量達1萬家以上。一年來，通過學校就業(yè)平臺發(fā)布的就業(yè)信息7800多條，分層次、分地域、分行業(yè)開展“云端”雙選會20場，舉辦“云端”宣講會400余場，提供就業(yè)崗位5.2萬個，線上招聘信息總閱讀量6.4萬人次，學生線上簡歷投遞3.5萬人次。

　　三、豐富“云指導”，全面提升學生就業(yè)能力。一是完善課程體系。建設(shè)有專業(yè)特色的《職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導》在線課程，組織教師制作“求職微課堂”，開設(shè)《創(chuàng)新發(fā)展概論》、《創(chuàng)業(yè)概論與實訓》和《創(chuàng)業(yè)管理基礎(chǔ)》等在線課程。二是靈活教育形式。找準學生關(guān)切點，依托學生喜聞樂見的微信、抖音等網(wǎng)絡(luò)平臺，持續(xù)開展“云講堂”“云交流”“云沙龍”等就業(yè)指導第二課堂活動。統(tǒng)籌學校資源，聘請各領(lǐng)域?qū)＜液徒艹龃頁涡Ｍ饩蜆I(yè)導師，通過錄制視頻、直播講座、網(wǎng)文推送等形式，以導師豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，幫助畢業(yè)生了解社會，提升就業(yè)競爭力。三是開展個體指導。開通在線職業(yè)測評模塊，為畢業(yè)生開展“一對一”職業(yè)生涯個體咨詢，幫助畢業(yè)生分析就業(yè)形勢，合理認知自我，準確定位就業(yè)目標。

　　四、樹立“云思維”，多元引導就業(yè)方向。一是加強價值引領(lǐng)，引導基層就業(yè)。將愛國主義教育、理想信念教育融入學生就業(yè)擇業(yè)全過程。一年來，通過校園平臺發(fā)布就業(yè)政策宣傳和指導文章百余篇，將基層就業(yè)典型事跡引入新生入學第一課、黨團課，通過系列主題教育活動，引導學生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀。2021屆畢業(yè)生中，有近百名學生選擇了基層項目，人數(shù)同比增加一倍。二是強化實踐實戰(zhàn)，支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。加強眾創(chuàng)空間管理，一年來，指導12支雙創(chuàng)團隊入駐學校創(chuàng)業(yè)苗圃，開展52次內(nèi)涵豐富的線上線下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，惠及學生2000余人次。三是鼓勵多元開放，提升靈活就業(yè)質(zhì)量。依據(jù)專業(yè)特點，開展職業(yè)技能培訓，加強政策宣講，加強法律法規(guī)學習，助力畢業(yè)生以新就業(yè)形態(tài)、靈活多樣方式實現(xiàn)高質(zhì)量多元化就業(yè)。