河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)

　　河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)是公辦職業(yè)本科學(xué)校，是中國特色高水平高職學(xué)校、全國黨建工作示范高校、全國“三全育人”綜合改革試點單位、“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點單位、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校。

　　學(xué)校始終把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校的核心工作，堅持政治站位、堅持精準(zhǔn)施策、堅持多措并舉，通過實施九大工程，形成了就業(yè)導(dǎo)向型職業(yè)教育模式，為學(xué)校就業(yè)工作高質(zhì)量發(fā)展和畢業(yè)生品質(zhì)就業(yè)提供了堅實保障。

　　一、堅持政治站位，完善政策保障就業(yè)

　　提高政治站位，加強黨建引領(lǐng)，將做好就業(yè)工作放到突出位置，以高度的政治責(zé)任感做好就業(yè)工作。一是一把手工程。做好頂層設(shè)計，統(tǒng)籌推進全校整體就業(yè)工作，書記校長下沉就業(yè)一線，建立就業(yè)工作推進機制和書記校長聯(lián)系百家企業(yè)制度；學(xué)校各院系主任、書記形成教學(xué)與管理雙軌推進，就業(yè)教育并軌合力的良性模式。二是工作理念滲透工程。堅持五個不動搖的理念，即始終堅持全員參與就業(yè)的理念不動搖，堅持以就業(yè)促招生的理念不動搖，堅持就業(yè)市場開發(fā)與維護的理念不動搖，堅持為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念不動搖，堅持學(xué)生高質(zhì)量和滿意就業(yè)的理念不動搖。對外加大校企合作、產(chǎn)教融合，對內(nèi)進行專業(yè)互通、工文交融、課程交叉，采用定制培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制、混合所有制等多種形式的教育教學(xué)培養(yǎng)方式，全方位做好畢業(yè)生就業(yè)工作。三是五到位工程。就業(yè)工作機構(gòu)、人員、經(jīng)費、場地、考核到位，以專題會議、工作約談、誡勉談話等方式加強過程管理，將就業(yè)工作成效作為干部考核的一項重要指標(biāo)，實行層級負(fù)責(zé)，嚴(yán)格壓實各級就業(yè)團隊責(zé)任。

　　二、堅持精準(zhǔn)施策，提升能力引導(dǎo)就業(yè)

　　學(xué)校充分發(fā)揮“三全育人”中的就業(yè)育人功能，從人才培養(yǎng)的各環(huán)節(jié)、各層面精準(zhǔn)發(fā)力，建立了全員參與、整體聯(lián)動的就業(yè)導(dǎo)向型工作思路和工作機制。一是課程帶動工程。充分發(fā)揮“全國課程思政示范課”和“全國高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課”的功能，在日常教學(xué)中將就業(yè)教育廣泛滲透到課堂教學(xué)中，學(xué)校自主開發(fā)的《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》教材入選國家“十三五”規(guī)劃教材。二是實習(xí)強化工程。加強認(rèn)知實習(xí)，為就業(yè)教育形成初步環(huán)境；將企業(yè)經(jīng)營管理理念融入校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié)，增強學(xué)生模擬就業(yè)感受度；加強頂崗實習(xí)環(huán)節(jié)校企雙主體育人作用，強化就業(yè)穩(wěn)定性，實現(xiàn)整體實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié)就業(yè)能力的提升。三是就業(yè)導(dǎo)向工程。育人過程中突出就業(yè)導(dǎo)向，舉辦激發(fā)就業(yè)意識的校園活動，邀請企業(yè)家、業(yè)界人士、大國工匠和優(yōu)秀校友舉辦“青春成才論壇”；利用社會實踐活動，讓學(xué)生走出課堂，走進企業(yè)，開展社會調(diào)查，進行模擬就業(yè)實踐活動。學(xué)校每年有超18萬人次學(xué)生參與就業(yè)教育相關(guān)活動。

　　三、堅持多措并舉，夯基固本品質(zhì)就業(yè)

　　高度重視就業(yè)調(diào)查研究，連續(xù)11年撰寫《就業(yè)市場分析報告》和《畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告》，為專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、就業(yè)市場開發(fā)和就業(yè)指導(dǎo)等方面提供市場依據(jù)。一是招生就業(yè)聯(lián)動工程。在招生專業(yè)、計劃、結(jié)構(gòu)調(diào)整上充分考慮國家就業(yè)政策、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、行業(yè)發(fā)展預(yù)期、崗位能力素養(yǎng)變化、雙高專業(yè)群建設(shè)、職業(yè)本科建設(shè)等方面的因素。二是信息庫構(gòu)建工程。學(xué)校建立了2300多家企業(yè)動態(tài)信息庫，實行星級管理，并由專職人員負(fù)責(zé)并及時維護，輔導(dǎo)員和專業(yè)教師做好企業(yè)推介，形成了“全員模式”的就業(yè)協(xié)同機制。三是一站式服務(wù)工程。學(xué)校充分發(fā)揮全國“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點單位的優(yōu)勢，加強就業(yè)信息化建設(shè)，充分利用“就業(yè)一站式服務(wù)大廳”，建立了校企交互平臺，開發(fā)了畢業(yè)生“就業(yè)寶”推送平臺，信息化建設(shè)為就業(yè)工作提質(zhì)增效。